ANDRAGOGÍA. MAESTRÍA GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA ANDRAGOGIA

  La inteligencia emocional se define como el uso inteligente de las emociones: hacer que, intencionalmente, nuestras emociones trabajen para nosotros, utilizándolas de manera que nos ayuden a guiar nuestra conducta y procesos de pensamiento, a fin de alcanzar mejores resultados. Y las implicaciones educativas son El estudio del cambio educativo tuvo un gran significado teórico y metodológico en su enfoque ya que representó la reorganización de un sistema social clave y modos asociados de discurso, con consecuencias potenciales para el desarrollo de nuevas formas de pensamiento. Para mayor desarrollo del tema se adjunta el siguiente link y documento. La cúspide de la Inteligencia y sus implicaciones educativas

 Son términos diferentes pero con un significado muy parecido que se ramifican en disjuntos puntos de vista en la enseñanza. Para mayor desarrollo del tema se adjunta el siguiente link y documento. https://drive.google.com/file/d/15jX75Z3uvy815o2vDyCK5GhVIMmSFtZQ/view?usp=sharing

  Cuando escuchamos la palabra “PEDAGOGÍA” pensamos en la educación de los niños o en la formación que se debe adquirir para ser maestro, lo cual no es incorrecto, pero es una visión muy limitada de este ámbito de estudio. Para entender y definir lo que es la pedagogía con la mayor amplitud posible, es necesario tener un referente histórico de la misma, o sea conocer las principales concepciones con las que se le ha identificado. Para mayor desarrollo del tema se adjunta el siguiente link y documento. https://drive.google.com/file/d/10V8ro899QSnJq58uRBM5l2yaNLCGNS1D/view?usp=sharing

Con el término "Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación" se denomina al conjunto de tecnologías que permiten el tratamiento, la gestión y el intercambio de información, ya sea de tipo textual, visual o sonora, en formato digital. P ara mayor desarrollo del tema se adjunta el siguiente link y documento. https://drive.google.com/file/d/1CPQq0HdxWDZatLkUSeDJu6aKI97iVy2p/view?usp=sharing

 El modelo pedagógico conductista considera también que el papel de la educación es la de transmisión de saberes, viéndola como una manera de generar la acumulación de aprendizajes. A nivel educativo se pretende el aprendizaje por modelamiento de la conducta, fijando la información a través del refuerzo. para mayor desarrollo del tema se adjunta el siguiente link y documento. https://drive.google.com/file/d/1yI5PubaDynmQ5T_AjKAbbe7intd0_wVK/view?usp=sharing

"La psicología se encarga de estudiar científicamente la conducta humana y los procesos mentales. Son varias las distintas subdisciplinas de la psicología que centran su enfoque en algún aspecto particular de la psique humana" para mayor desarrollo del tema se adjunta el siguiente link y documento. .  https://drive.google.com/file/d/1t-vHo07Z7ml4q_tmS0kK2kP0wTywgmpC/view?usp=sharing